martes, 27 de noviembre de 2018
El peralillo // 9 grupo en encontrarlo
DESCRIPCIÓN:
Arbolito muy ramificado y nudoso que alcanza los 6-8 m de altura, aunque en zonas muy expuestas y ventosas a veces no supera el porte arbustivo. Normalmente tiene una copa más bien pequeña y globosa. El tronco es algo irregular y la corteza gris oscura, con finos pliegues transversales. Las hojas son simples, perennes, alternas, ligeramente coriáceas y con margen irregularmente aserrado o crenado. La lámina, lampiña y de color verde brillante, tiene una forma inversamente ovada (obovada) aunque a veces puede llegar a ser redondeada y mide 4-8 cm de longitud por 2-4 cm de anchura. En época otoñal comienzan a brotar numerosas florecillas blanco cremosas y hermafroditas, agrupadas en racimos cortos que se disponen junto a los rabillos de las hojas. Los frutos, que a primera vista recuerdan a una perita, son cápsulas de color verde pálido y apariencia carnosa al principio. Cuando maduran, se endurecen, se tornan de color marrón o rojizo y se abren en tres partes o valvas para liberar unas semillas rojizas negruzcas rodeadas por una cubierta carnosa blanca.
DISTRIBUCIÓN:
Especie endémica de Canarias, muy dispersa y poco común, que se distribuye en todas las islas del archipiélago.
Extinciones masivas
Quinta extinción masiva: entre el período Cretácico y Terciario
La quinta extinción masiva, que tuvo lugar entre los períodos Cretácico y Terciario, 65 millones de años atrás, es la más famosa de todas porque en esta desaparecieron los dinosaurios. Aquí sí parece haber una causa probable: el impacto contra la Tierra de un asteroide de grandes proporciones que provocó el cráter de Chicxulub, en la Península de Yucatán. Un gran porcentaje de los géneros biológicos desapareció, incluyendo los reptiles gigantes.
Cuarta extinción masiva: entre el período Triásico y Jurásico
Entre los períodos Triásico y Jurásico , hace aproximadamente 210 millones de años, se produce una cuarta gran extinción masiva. Ante la falta de evidencia de fenómenos catastróficos en la época, se cree que la causa debió ser volcánica, el flujo de lava procedente de la región central del Atlántico afectó enormemente al continente Pangea, dividiendo esa región en lo que ahora conocemos como el océano homónimo. Probablemente las temperaturas subieran a valores que afectaron la vida marina y terrestre.viernes, 16 de noviembre de 2018
Trabajo de biodiversidad
¿Qué es la biodiversidad y a qué niveles afecta?
La
biodiversidad o diversidad biológica es el término por el que se
hace referencia a la amplia variedad de seres
vivos sobre
la Tierra
y
los patrones naturales que la conforman, resultado de miles de
millones de años de evolución
según
procesos naturales y también de la influencia creciente de las
actividades del ser humano. La biodiversidad comprende igualmente la
variedad de ecosistemas
y
las diferencias genéticas
dentro
de cada especie que permiten la combinación de múltiples formas de
vida, y cuyas mutuas interacciones con el resto del entorno
fundamentan el sustento de la vida
sobre el mundo.
A
medida que el cambio climático se agrave, sus efectos perjudiciales
sobre los servicios de los ecosistemas superarán a los beneficios en
la mayoría de las regiones del planeta. Es probable que el cambio
climático agrave la pérdida debiodiversidad y aumente el riesgo de
extinción de especies.
¿Por
qué es tan rica la diversidad biológica canaria?
En
el Archipiélago
Canario la
estrecha relación entre los estados de la atmósfera y los factores
geográficos como la latitud, la corriente oceánica fría y la
orografía son los responsables del clima y de la enorme variedad de
ambientes climáticos que se distinguen entre unas islas y otras, y
en cada una de ellas. Estos microclimas han sido un elemento
fundamental en el mantenimiento de la gran biodiversidad existente en
estas Islas.
¿Por qué hay que mantener a toda costa la biodiversidad?
La
biodiversidad o diversidad biológica, es la increíble variedad de
formas de vida en la Tierra. La importancia de nuestro mundo natural
se revela en las miles de maneras diferentes en que los organismos de
la Tierra interactúan entre sí, para contribuir al balance del
ecosistema global y la supervivencia del planeta.
¿Cuáles son los peligros más importantes que afectan a la biodiversidad, tanto a nivel mundial, como a nivel español?
Principales
amenazas de la biodiversidad. La destrucción de los hábitats, la
extracción insostenible de los recursos naturales, las especies
invasoras, el calentamiento global o la contaminación son algunas de
las principales amenazas contra la biodiversidad.
¿Por qué es necesaria una Estrategia Mundial para la Conservación de la Biodiversidad? ¿Cuáles son los hitos más importantes en esta Estrategia?
La
importancia
de la conservación de la biodiversidad puede
explicarse a través de distintos planos (biológico, científico,
social, cultural, económico, recreativo). Es un hecho que a sectores
y grupos de personas puede importarles en mayor o menor medida el
estado del medio ambiente. Lo cierto es que son varios los motivos
por los cuales debemos aceptar que es relevante la conservación de
la biodiversidad.
HITOS:
La Comisión Brundtland
Cumbre de la Tierra
Conferencia de Johannesburgo
Evaluación de los ecosistemas del milenio
Carta mundial de la naturaleza
¿Qué
métodos hay para estimar la diversidad biológica, y así poder
establecer una correcta estrategia de conservación en nuestro país?
La
planificación de la conservación es el proceso de localización,
configuración, implementación y mantenimiento de recursos, para
promover la persistencia de la biodiversidad
y
los recursos naturales. Se vale de la utilización de protocolos
específicos para identificar especies, sitios o regiones
prioritarias y desvincularlas de los procesos que amenazan su
existencia y permanencia, mediante acciones de conservación. No solo
utiliza el análisis de los sistemas biológicos para determinar
nuevas áreas prioritarias, sino también se vale de la
retroalimentación, la revisión y reiteración para evaluar los
sistemas preexistentes con el fin de mejorarlos.
¿Qué métodos de conservación conoces para conservar la biodiversidad?
Cuando vayas a un espacio protegido, debes informarte bien sobre qué actividades están o no permitidas. Por ejemplo, en muchos lugares protegidos no está permitida la acampada libre.
- Cuando salgas al campo nunca molestes a los animales. Intenta no hacer mucho ruido, ya que les creas mucho estrés.
- Nunca dejes basura en el campo: aparte de ser un foco de suciedad y contaminación, pones en peligro la vida de los animales que puedan acercarse a ella.
- No toques los nidos de las aves ni tampoco sus huevos, aunque creas que están vacíos: los nidos se verán abandonados rápidamente y las crías morirán.
- Si ves crías de mamíferos, no pienses que están solas o abandonas, a no ser que esto sea muy evidente. Sus progenitores estarán cerca y si notan tu olor, sí que abandonarán a sus crías.
Más
allá de la educación tradicional, es decir, del simple hecho de
impartir un conocimiento, la educación ambiental relaciona al hombre
con su ambiente, con su entorno y busca un cambio de actitud, una
toma de conciencia sobre laimportancia de conservar para el futuro y
para mejorar nuestra calidad de vida.
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